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Evaluación de Plataforma CHAMILO para la Gestión del Aprendizaje LEM

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Por Cristian Quimbayo Yanquén Fuente imagen: https://chamilo.org/es/ Chamilo LMS es un sistema para la gestión de la formación que ha sido diseñado por la Asociación Chamilo , una organización sin ánimo de lucro fundada en el año 2010 en Bélgica y con ubicación actual en España, con el fin de: "mejorar la educación a nivel mundial y velar por el desarrollo del software Chamilo como un producto de código libre que ayude a reducir la brecha digital entre países ricos y pobres" Una breve explicación de Chamilo, con anuncio publicitario y todo, por si acaso alguien se interesa en asesoria de servicio sobre la plataforma ESPECIFICACIONES TÉCNICAS La plataforma es un software de tipo gratuito, que ha sido desarrollado en colaboración por varias entidades, empresas y personas a nivel mundial, siguiendo los lineamientos de la Licencia GNU/GPL , con un alto cumplimiento de la ética en el respeto por el código libre (Open Source) lo cual permite que Chamilo pueda...

Herramientas Tecnológicas de Apoyo al Proceso Académico en la I.E.D. Brasilia Bosa

Documento sobre Tecnología Educativa en la I.E.D. Brasilia Bosa

Proyectos de Integración Tecnológica desarrollados por RENATA

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RENATA es la red nacional de investigación y educación de Colombia que conecta, articula e integra a los actores del Sistema Nacional de Ciencia Tecnología e Innovación (SNCTI) entre sí y con el mundo, a través del suministro de servicios, herramientas e infraestructura tecnológica para contribuir al mejoramiento del nivel de productividad, efectividad y competitividad de la producción científica y académica del país. Entre sus funciones esta la promoción y desarrollo de proyectos educativos que permitan fomentar la innovación y la investigación científica desde las distintas instituciones que conforman su red a través de las plataformas que ofrece para la conectividad y el intercambio de información y conocimiento. A continuación se presenta una breve síntesis de tres proyectos que RENATA se encuentra llevando a cabo en la actualidad: 1- Proyecto "Pensamiento Computacional en las Escuelas de Colombia" Clic en la imagen para acceder a la Web del Proyecto ...

Tecnología Educativa como Factor de Desarrollo de los Países: ¿Realidad o Utopía?

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Afrontar la pregunta acerca del impacto que supone la implementación de la Tecnología Educativa en los niveles de desarrollo y competitividad de un país requiere evaluar las experiencias y resultados en aquellas regiones y estados donde esta labor se ha venido llevando a cabo desde hace varios años, para así conocer la situación actual y su influencia en la calidad de vida de su población. En el siglo pasado, la revolución tecnológica y científica que se produjo hizo pensar a gran parte de la sociedad que los avances conseguidos permitirían disminuir los niveles de pobreza y las diferencias existentes entre los países, y que el conocimiento sobre nuevos procesos de producción facilitarían la tarea de desarrollo económico en muchos lugares que contando con recursos no tenían forma de potenciar su sistema productivo. Sin embargo la situación no se presentó de esta forma, por lo que los países ricos, donde se realizaron la mayoría de adelantos tecnológicos, se hicieron cada vez más r...

Impacto de las Redes Sociales en la Educación

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Es muy difícil ignorar cómo actualmente las Redes Sociales han transformado la forma en la cual las personas interactúan entre sí. Han facilitado enormemente la manera en la que es posible acceder e intercambiar grandes cantidades de información, modificando la forma como se genera el conocimiento, así como también han permitido incrementar y fortalecer las relaciones personales, académicas y profesionales, fomentando el trabajo colaborativo. Fuente imagen: http://visualvisitor.flywheelsites.com/wp-content/uploads/2015/02/social-selling.png Su influencia aparece en múltiples escenarios de la sociedad, por tanto en la educación se han percibido también muchos cambios en la manera en la cual se llevan a cabo los procesos de enseñanza y aprendizaje, en cómo se puede obtener información de interés de forma rápida y en distintos formatos de presentación, y sobre todo, en los mecanismos de interacción entre los actores del proceso educativo por medio de las diversas platafor...